|
課程名稱 |
物理治療臨床實習二
Clinical Practice of Physical Therapy (Ⅱ) |
|
開課學期 |
105-2 |
|
授課對象 |
醫學院 物理治療學系 |
|
授課教師 |
李亞芸 |
|
課號 |
PT3015 |
|
課程識別碼 |
408 32100 |
|
班次 |
|
|
學分 |
1.0 |
|
全/半年 |
半年 |
|
必/選修 |
選修 |
|
上課時間 |
星期三6,7(13:20~15:10) |
|
上課地點 |
公衛201 |
|
備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。與王淑芬、陳昭瑩、楊靜蘭合開
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：33人 |
|
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1052PT3015_clinprac2 |
|
課程簡介影片 |
|
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
|
課程大綱
|
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
|
課程概述 |
瞭解不同的實習情境，模擬物理治療師角色，以實際案例參與物理治療流程。體驗病人治療過程或醫療環境因為努力變得更好，學習治療過程不斷學習，解決病人的過程，創造優良醫病關係，提升醫療環境及治療品質。 |
|
課程目標 |
學生在修習本課程後，應能具備進入實習的預備：
(1) 積極與病人及醫務人員溝通及同理心，建立良好人際醫病關係(人文關懷)。
(2) 察覺兩難情境，運用倫理原則作決策分析(服務倫理、批判思考)。
(3) 瞭解醫療院所的體系運作模式及跨團隊間的合作溝通模式(團隊合作)。
(4) 參與評估病人及功能診斷及實習簡單治療項目(專業能力)。
課程核心能力：人文關懷、服務倫理、專業能力、團隊合作、批判思考、終身學習 |
|
課程要求 |
計分方式：
(1) 實習分數與見習表現25%
(2) 口頭報告25%
(3) 書面報告25 %
(4) 期末評核25%
實習實習分數與見習表現(25%)
每次實習或討論報告，皆須準時出席，遲到及缺席將分別扣學期總分1分及3分。請勿干擾正在進行的治療，提問與討論時的用語請務必考量需尊重個案與家屬的感受。攜帶治療服及學生證(置於吊牌做為識別證)，由班代負責各組之吊牌發放與回收。由臨床老師評核單。
口頭報告(25%)
請各組選一最值得同學學習的case作口頭報告，每位組員都要輪上台報告，請自行分配工作內容。每組報告之時間為15分鐘，報告後問題討論5分鐘，第12分鐘時會有警告聲鈴響，第15分鐘鈴響得立即結束報告，不可拖延影響其他組的權益。報告內容可配合照片、影片等加以介紹。
書面報告 (25%)
一律電腦打字，一頁A4的內容，使用12號字體大小，單行間距，請依規定之內容以中/英文繕寫。書面報告繳交給助教，上傳至CEIBA，逾期繳交者以0分計，紙本及電子檔皆不得以任何原因補繳。禁止抄襲，違者以0分計並按校規處分。
期末評核(25%)
臨床教學中心評核臨床實務及應用。
|
|
預期每週課後學習時數 |
|
|
Office Hours |
|
|
指定閱讀 |
待補 |
|
參考書目 |
待補 |
|
評量方式
(僅供參考) |
|
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
|
第1週 |
2/22 |
課程內容簡介與分組/物理治療專業素養與自我評估professionalism |
|
第2週 |
3/01 |
全人的實習經驗 |
|
第3週 |
3/08 |
醫療院所的體系運作模式及跨團隊間的合作
|
|
第4週 |
3/15 |
物理治療師的角色
Role of physical therapy
|
|
第5週 |
3/22 |
自選實習單位一 |
|
第6週 |
3/29 |
自選實習單位一 |
|
第7週 |
4/05 |
兒童節及民族掃墓節放假 |
|
第8週 |
4/12 |
自選實習單位一 |
|
第9週 |
4/19 |
自選實習單位一 |
|
第10週 |
4/26 |
反思與回饋Feedback and reflection |
|
第11週 |
5/03 |
反思與回饋Feedback and reflection |
|
第12週 |
5/10 |
自選實習單位二 |
|
第13週 |
5/17 |
自選實習單位二 |
|
第14週 |
5/24 |
自選實習單位二 |
|
第15週 |
5/31 |
自選實習單位二 |
|
第16週 |
6/07 |
反思與回饋Feedback and reflection |
|
第17週 |
6/14 |
反思與回饋Feedback and reflection |
|
第18週 |
6/21 |
期末實習考Final examination |